第一千八百二十二章 塞上江南(求票票)(2/2)

作者:偶米粉书名:秦时小说家 类别:历史小说
军中先行给予试验使用,然后给予反馈优点、缺点。

    而后给予完善。

    便是成就崭新的军器。

    郡侯所语的那些,自己军中也有试验过,威力相当强劲。

    可惜自己知道强劲,王贲、李信、辛胜、父亲蒙武也知道……,都想要装备在自己军中。

    军器院堂的军器督造处就那么大,产量就那么高,很难覆盖全体。

    根据护国学宫的反馈,在材料、人力不缺的情况下,五年之后,可以覆盖六七层以上的兵士。

    八年可以做到全部覆盖。

    令大秦军力更近一步。

    “哈哈哈,此事……朕也不好抉择。”

    蒙恬所言之事,嬴政也知道。

    大秦百万铁血,都是自己所一视同仁的,诸夏暂时安稳,也不好有什么优待、偏爱之类。

    “这里距离贺兰山没有多远了吧?”

    “朕在北地郡一位县令的奏章上,知晓贺兰山那里开辟出颇大的田地,而且借助大河的便利,堪为塞上中原。”

    “你也时而派遣兵士助力挖掘沟渠、修筑要道,甚好。”

    贺兰山脚下,有广袤屯田之地。

    那是中央学宫一些水家之人勘探之后所得,加上屯田之语,便是拓展不少,连蒙毅文书都提到不少次。

    “屯田!”

    “护国学宫有不少这类的军策,蒙恬率领三十万黄金火骑兵,日常训练之后,便是带领部分人马在边境合适之地,拓展新的水利沟渠,开辟新的田亩。”

    “屯田戍边,好处甚多。”

    蒙恬抱拳一礼。

    屯田戍边。

    一则,可为军士消遣,淬炼心境。

    二则,拓展田亩,整修水利,时间一长,也可小小的改善饮食。

    三则,时间长久,边境汇聚越来越多的人,守护的更为牢固。

    “贺兰山!”

    “朕要看看。”

    多年来,诸郡呈上来的许多奏章文书中,许多有趣的地方、事情很多,嬴政都一一记在心中。

    好不容易巡视诸夏,自当细细一观。

    ……

    ……

    “这就是贺兰山?”

    二十万黄金火骑兵相随,行走在驰道上,速度自然很快很快。

    目的地——贺兰山。

    以及塞上中原!

    从行宫高车走下,嬴政驾乘骏马,极目而视,远处的山脉雄伟非凡,若群马奔腾,其势飒踏。

    “父皇,阳滋知道。”

    “在匈奴语中,骏马被称为贺兰,此山如骏马,自然得名!”

    小阳滋也亲自驾驭一匹汗血马,随在父皇身边,也是看向极远处,那里……的确和典籍记载一样。

    顿时,说着。

    “哈哈哈,你说的不错。”

    “大体这个由来。”

    “这里极为适合开辟田亩,大河距离这里也就不到十里的区域,开挖沟渠,开辟河流,直接灌溉。”

    嬴政大笑。

    对着身边的阳滋笑语,颔首以对。

    阳滋所言很对。

    手持马鞭,扬起面前这片还算平缓的大地,土壤覆盖,草木生长,方圆数十里尽皆如此。

    若是开辟出来,也是良田。

    “朕记得旁侧就是灵武之城。”

    “李仲,相召灵武县令前来,朕记得这个县令,出至护国学宫,因燕南地一战,损失一条臂膀。”

    “功勋晋爵,至左庶长,自请前来这里为县令。”

    “朕对于贺兰山这般有兴趣,还是他在奏章上所提及的五年规划愿景。”

    视线一转,落在另一个区域。

    一路之上,对于这里的城池、地形也了解清楚。

    旁侧城池不多,也足够。

    灵武之城就在旁边。

    尤其县令还是护国学宫的一位得功左庶长。

    “喏!”

    李仲得令,直接带领一队人马,前往数十里外的灵武城。

    “两大学宫。”

    “现在所积蓄的力量逐步释放了。”

    护国学宫走出来的学员,似是更为优秀一些。

    起码嬴政是这样觉的。

    中央学宫的那些学员,或许才华、学识高出护国学宫不少,在具体之事上,总感觉没有护国学宫的学院干脆。

    “大秦目下四十二郡。”

    “四十二郡中,大的郡县,拥有六七十城,小的郡县,也有一二十城池,将来随着民众的生养增加,城池也会越来越多。”

    “对于县令的要求自然越来越高。”

    “欲要完全满足所需,两大学宫还需要很多年。”

    对于贺兰山这里,周清当然知道。

    塞上中原!

    塞上江南!

    岁月长河中,这里就变成了沟渠纵横、稻香鱼肥、瓜果飘香的上佳之地,眼下,不过是开发早了数百年而已。

    这里……自己并未特别注意和吩咐,却是……有人注意到了,不错,不错,这才是自己想要的。

    真要要自己一一指点出诸夏哪里发展好,哪里拓展好,周清觉得自己都要累死了。

    真正的良好循环就应该是这样。

    被动的接受!

    下策之法。

    主动的拓展!

    才是目的。
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